Игорь Молд предлагает Вам запомнить сайт «Книги: читаем и обсуждаем!»
Вы хотите запомнить сайт «Книги: читаем и обсуждаем!»?
Да Нет
×
Прогноз погоды

История деградации азбуки

развернуть

История сокращения и упрощения азбуки — это история потери человечеством своей разумности — от 100% задействованного мозга к 3%.
Наш современный язык — лишь тень, проекция древнего многомерного языка.
Чтобы затормозить и остановить процесс деградации, нужно вернуться к своим корням — научиться общаться образами.

Для этого необходимо просто познавать язык своих праотцов, становиться полноправными их наследниками.

 

Славянская азбука – уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Она отличается от других алфавитов не только совершенным воплощением принципа однозначности графического отображения: один звук – одна буква. В этой азбуке, и только в ней, есть содержание. И в том вы сейчас убедитесь сами.

Для начала вспомним фразу: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Она известна каждому с детства и позволяет легко запомнить последовательность цветов радуги. Это так называемый акрофонический способ запоминания.

Каждое слово фразы начинается с той же буквы, что и название цвета: каждый – красный, охотник – оранжевый…

 

До реформы языка 1918 года каждая буква азбуки так же имела своё название. Каждая буква стояла на своём месте.

 

Русская азбука – это не только набор букв, соответствующих звукам, это ещё и целое послание к славянам, расшифрованное впервые нашим автором.

Давайте же прочитаем послание наших предков нам, ныне живущим.

Рассмотрим три первые буквы азбуки – Аз, Буки, Веди.

 

Азъ – я.

Буки – буквы, письмена.

Веди – познал, совершенное прошедшее время от «ведети» — знать, ведать.

 

Объединяя акрофонические названия первых трёх букв азбуки, получаем следующую фразу: Азъ буки веде – Я знаю буквы.

Обратите внимание: Азъ – Я – первая буква в азбуке (а не последняя, как в современном алфавите). Потому что именно с меня и начинается мой Мир, моя Вселенная.

 

Азъ – это основа, начало. Основа всему – знание Бога и предков своих. То есть своих родителей, своих корней.

Глаголь Добро – говори, делай добро. Помните, как у Пушкина: «Глаголом жечь сердца людей». Глагол – это и слово, и дело одновременно. Глаголь – говори. Глаголю – говорю. Говорю – значит делаю. А что нужно делать? Добро.

Добро Есть Живите – делать добро – значит жить в труде, а не прозябать.

Зело – усердно, со рвением.

Земля – планета Земля, её обитатели, земляне. Живите Зело Земля. Живите зело землёю и на земле. Ибо она кормилица-матушка наша. Земля даёт жизнь.

 

И Како Люди Мыслите – Наш Он Покой. То есть как вы, люди, думаете – таков ваш мир. Вот вам закон отражения. Что посеешь, то и пожнёшь.

Рцы Слово Твёрдо. Говори слово твёрдо. Слово твоё должно быть твёрдым. Сказал – сделал.

Оук Ферт Херъ. Укъ – основа знания. Сравните: наука, учить, навык, обычай.

Фертъ – оплодотворяет.

Херъ – божественный, данный свыше. Сравните: немецкое Herr- господин, Бог, греческое – иеро – божественный. Английское – hero – герой, а также русское имя бога – Хорс. Знание – плод Бога, дар Божий.

Цы – точи, проникай, вникай, дерзай.

Цы – энергия жизненно важная, высшая структура. Отсюда значение слова «отцы» — от «Цы» идущие – от Бога идущие.

Червь – тот, кто точит, проникает.

Шта – что в значении «чтобы».

Ъ, Ь (еръ, ерь) – варианты одной буквы, она означала неопределённый краткий гласный, близкий к «э».

 

Слово «ъръ» означало сущее, вечное, сокровенное. Пространство-время, недоступное человеческому разуму, светоч, Солнце. «Ъръ», по всей вероятности, одно из наиболее древних слов современной цивилизации. Сравните египетское Ра – Солнце, Бог.

Само слово время содержит тот же корень, поскольку начальное «в» развилось именно из придыхания, с которым надо произносить «ъ» в начале слова. Многие исконно русские слова содержат тот же корень, например: утро – от Солнца (корень «ут» — оттуда, там), вечер – векъ Ръ – век Ра, истекающее время Солнца.

В смысле «пространство, Вселенная» от того же корня происходит русское «рама».

Слово «рай» означает: множество Солнц, т.е. обиталище бога Ра. Самоназвание цыган «ром, рома» — свободный, свободная, Бог – во мне, я – Вселенная. Отсюда же индийский Рама. В смысле «свет, светило, источник света»: клич «Ура!» означает «К Солнцу!». Яркий означает подобный солнечному свету, радуга и т.д.

Юсъ малый – свет, старорусское яс. В современном русском языке корень «яс» сохранился, например, в слове «ясный».

Ять (яти) – постичь, иметь. Сравните: изъять, взять и т.д.

Цы, черве, шта Ъра юсъ яти! Что означает: дерзай, точи, червь, чтобы Сущего свет постичь!

 

Совокупность приведённых выше фраз и составляет азбучное послание:

Азъ буки веде.

Глаголь добро есте.

Живите зело, земля,

И, иже како люди.

Мыслете наш он покой.

Рцы слово твёрдо.

Укъ фертъ херъ.

Цы, черве, шта ъра юсъ яти!

 

В современном переводе это звучит так:

Я знаю буквы.

Письмо – это достояние.

Трудитесь, усердно, земляне!

Как подобает разумным людям.

Постигайте мироздание.

Несите слово убеждённо!

Знание – дар Божий.

Дерзайте, вникайте…

Чтобы Сущего свет постичь!

 

До недавнего времени считалось, что Азбука – это просто буквы языка, расположенные в определённом порядке. То есть просто значки. И всё! Может быть, именно поэтому так легко и просто убирали буквы из русской Азбуки. А зачем нам так много. Вон англичане обходятся 26 буквами, и им хватает. Зачем нам 33? А тем более 49, как было первоначально.

Учёные, которые стремятся урезать Азбуку, не понимают многого (или понимают, но умышленно творят зло).

Ещё в древние времена наши предки рассматривали Азбуку как шифр творения. У многих народов Азбуки обожествлялись. Слово всегда воспринималось как начало творения, а буква была единицей, атомом творения. За каждой буквой стоял свой смысл, свой образ, своё значение.

В последнее время группа российский учёных (Г.С.Гриневич, Л.И.Сотникова, А.Д.Плешанов и другие) доказали, что в нашей Азбуке в зашифрованном виде содержатся знания о законах мироздания.

Что такое буква? Буква – это единица, это атом смысла. Буквы имеют определённую форму, графику. За каждой буквой стоит своя цифра, своё число. Ещё Пифагор утверждал, что у буквы и у цифры одинаковые вибрации.

С открытием торсионных полей стала известна ещё одна составляющая буквы. Так как каждая буква имеет свою форму, а форма создаёт торсионное поле, то буква содержит в себе определённую информацию поля Сознания.

То есть, урезая Азбуку, мы отключаемся от той или иной области общего информационного поля Вселенной, от общего поля Сознания. А это ведёт к деградации человека.

Каждая буква русской Азбуки является символом чего-либо.

Например, буква «Ж» — это символ жизни. Она означает соединение мужского и женского начал. И название она имела соответствующее – «Живёте».

То есть за каждой буквой у наших предков были определённые образы. А чрез образы они творили. Ведь мы уже знаем, что для того, чтобы создать что-либо, необходимо сформировать образ.

А какова нынешняя Азбука? Какие образы за буквами теперь?

А – арбуз.

Б — барабан.

В – ворона.

И так далее.

Азбука перестала быть живой, а язык стал без образов, т.е. безобразным.

Почему Тургенев писал о великом и могучем Русском Языке?

Да потому, что ещё в то время он таким и был, пока 23 декабря 1917 года не сделали русской Азбуке очередное «обрезание».

А подобных «реформ» было несколько. Первую реформу русской Азбуки сделали Кирилл и Мефодий в Х-ХI веках. Затем в 1709 году во времена Петра Великого, потом в 1735 году.

Есть ещё один интересный момент. До 1700 года каждая буква в Азбуке имела своё числовое значение. Например: А – 1, Д – 4, С – 200, и т.д. Арабские цифры были введены Петром Первым. До этого все числа обозначались буквами со специальным значком сверху – «титло».

Связь букв и цифр не случайна. Учёные пытаются её разгадать. Это ещё одна грань Азбуки, которую ведали наши предки. Получается, что Азбука – это система числовых кодов. И, произнося слова, мы общаемся с Космосом, со Вселенной. И Вселенная откликается на наши вибрации. Язык дан человеку не только для общения между собой, но и для общения с Космосом.

Уже давно доказано, что всё живое и даже неживое в этом мире реагирует на звуки. Звуки могут улучшить или тормозить рост растений, влиять на рост микроорганизмов. С помощью звука можно изменять сознание человека.

Наши предки пользовались Азбукой, подаренной Богом, а потому могли с помощью слова, звука создавать предметы. Они точно передавали вибрации этого предмета своим голосом. В индийских Ведах говорится, что в древности был особый язык «Девагари» — Язык Богов. Вспомните известную восточную сказку про Али-Бабу и 40 разбойников. В ней волшебная пещера открывалась особым заклинанием. С реформами языка мы утеряли большую силу, способность оказывать непосредственное влияние на Природу.

Есть и физическое объяснение влияния звуков на человека и окружающее пространство. Звук представляет собой высокочастотные колебания. В мозге эти колебания преобразуются в электромагнитные колебания. Кроме того, звуковая волна вызывает искривление пространства, порождая тем самым торсионные поля.

Все звуки делятся на шумы и тоны. Звуки с периодическими колебаниями – это тоны, с непериодическими – шумы. В речи только гласные звуки являются тонами, все согласные – с примесью шумов.

Если посмотреть на спектрограмму, то можно увидеть, что большей амплитудой и энергией обладают гласные звуки.

Получается, что чем больше в Азбуке гласных букв, тем больше энергетика языка, а значит, и энергетика народа.

Для сравнения: в древнерусском языке было 19 гласных букв. A сейчас – 10. почти вдвое снизилась энергетика языка, народа. Кому это было нужно? И ещё одну гласную букву пытаются убрать из Азбуки – букву Ё. Её просто опускают при написании. Как будто так и должно быть.

И ещё. Каждому гласному звуку соответствует свой цвет. Потому что цвет – это тоже вибрации, волны. Например, «А» — красный цвет, «Е» — светло-зелёный, «И» — синий, «О» — жёлтый. «У» — зелёный, «Ы» — коричневый, «Э» — оранжевый, «Ю» — бирюзовый, «Я» — розово-красный.

Вместе с цветом гласные звуки воздействуют на наши внутренние органы, так как каждый орган работает на определённой частоте. Не зря индийские мантры содержат практически все гласные звуки. А их распевание благотворно для организма.

Итак, мы с вами могли убедиться, как важно знать свой язык, свою историю, те образы, которые стоят за буквами. И как важно не просто произносить слова. А вкладывать в них яркие положительные образы. Это сделает вашу жизнь неизмеримо богаче.

Люди очень небрежно пользуются словом, пускают по ветру, ломают и переделывают его, не думая. Некоторые Слова теряют и просто забывают. Многие Слова направляют на разрушение человека, его души.

Только Человеку дано право выбора – созидать или разрушать. Нам от рождения дан самый дорогой дар – дар Слова. Необходимо использовать этот дар в полной мере.

Источник:

http://xarkov.org.ua

 


Опубликовал Владимир , 18.10.2012 в 12:23

Комментарии

Показать предыдущие комментарии (показано %s из %s)
Марина Корякина
Марина Корякина 19 октября 12, в 06:36 Спасибо большое- познавательно. Текст скрыт развернуть
1
Almaz-102
Almaz-102 19 октября 12, в 08:51 Интересно, где автор траву берет... Текст скрыт развернуть
5
Наталья Сосонная
Наталья Сосонная 19 октября 12, в 09:37 Огромное спасибо за материал. Сделаем реферат и сообщение в школе Текст скрыт развернуть
-1
Sergei Net
Sergei Net 19 октября 12, в 11:39 Выражение «прописать ижицу» означало выдрать, выпороть, а в более общем смысле – устроить кому-нибудь головомойку, дать сильный нагоняй. Что то не вяжется с благостью и гармоничным состоянием :-) Текст скрыт развернуть
2
stefka piskulijska
stefka piskulijska 19 октября 12, в 11:57 Мне неудобно вмешиваться, но здесь било несколько ошибок (сказала бы другим словом на каком слав. языке прикажет некомпетентность, но аудитория такое не заслужила!) в комментариях. Кто и откуда взял, что глаголица состоит из 100 знаков?! И насчет истории глаголицей тоже самое..... И смех, и грех... Слава Богу, на это дали ответ, (спасибо, Михаил) но само собой это не только смешно. А насчет слова, которые "придумал Карамзин" - они древнего слав. происхождения. Он искал именно таких, и не только он, это плеяда рус. эрудитов, которые сделали очень много для слав. языка и в результат - для совр. слав. языков.И еще - имейте ввиду, что во время рабства в этнических границах болгарского народа не било бесграмотних мальчиков (все училис примерно еще до начало Крымской войны, чуть позже и девочки начали идти в школе! ). И дети учили и названия знаков (буквах), а со созданием т.н. "Рыбного букваря" (сделал П.Берон) учились читать фонетическим способом и одно другому не мешало. А если вернемся к 10 в., увидим, что Св.Кл. Охридски, Св. Наум и т.д. создали школу не только грамотности почти современного типа (по крайней мере, там учились тысячи !). Или другой пример из истории славян на Балканах - князь Лазарь (тот самый, кто бил на Косово поле!!!) организовал школу в деревне, где дети учились вместе, не смотря на социал. статуса родителей. Так что знать смысл и учится читать "сричковой методы" - не дилемма :))))) И массовость тоже не проблема, если посмотрим на историю славян чуть шире. Вообще спасибо Владимиру за тему. В принципе это разные взгляды на писменост - ничего плохого нет. Ми все многое не знали и не знаем до сих пор. Или многое забили? Черноризец Храбр писал, что до Кирилла и Мефодия славяне "чертами и рязами" читали ( или считали – еще нет 100% доказаной версии) и писали.... Никто не знает о чем он - гипотез много, с древних знаков типа рун до т.н."булгарское письмо", которое, на смех, 40 лет назад (sic!!!) считалось специалистам интересным набором орнаментов.
Посмотрите чему еще (КРОМЕ МЫШЛЕНИЮ, согласна с Владимиром и признаю, это ужасно!) мешает "ревизия" письменности - раз, мне здесь, на этом сайте, интересно, читаю, но не пишу, поскольку у меня, на болг. клавиатуре, нет некоторых знаков, а их раньше, в ОБЩЕЙ азбуке, било. Кодировка совсем разная, т.е., в практике мне трудно общаться. Сначала пишу, потом запускаю редактор, он дурак, копирую вручную....ы, примерно, э тоже . О "е с точечками" и реч не идет, рус.редактор выгнал с рус. азбукой :))) Я ставлю их, редактор отвергает.... Чтоб написать правильно, надо инсталлировать рус. азбуку. И сейчас подумайте о Сербии, Македонии и т.д. У нас, у всех, "своя" азбука. Некоторих на моем личном ноутбуке поставлени, но он - дома. Поставлять всех?! На всех компах?! Сколько людей сделают?! А у западных славян не только знаки с латиницей (хотя "в национ.вариантах";), мне кажется, что там вообще уже потеряно сознание общности (дай Бог чтоб я неправа). Не знаю как в рус.школах сейчас изучают историю языка, из комментариях кажется - никак. В Болгарии раньше бил такой сегмент, приметно 30 урока в начале гимназии, но уже их нет (я имею ввиду массовых школ).Объяснят не надо, сами понимаете. Как вам такой аспект?!
И не думайте, что я против развития языка. Еще Дамаскин Студит нашел решение :))) но это разные вещи. Убират знаки (буквы) - дело слишком ответственое. Примерно "ять" из болг. азбуки тоже убран, но из этого слишком много вариантов слов, в разных формах слова либо я, либо е. Буква убрана, при том давно, а словоформи остались. И что? Дети учат назубок.
Кстати, во время рабства болг. потерял и падежи. Ни в коем случае не ратую, чтоб все славяне учили 13 склонении, 7 падежей, двойственное число - поверьте, не удовольствие :))))) но развитие языка и развитие его знаковой системы - действительно вещи разные.Орфографию простите, не выдержала промолчать или ждать до завтра :)
Текст скрыт развернуть
7
Лида Комолова
Лида Комолова 19 октября 12, в 12:10 Спасибо.Очень интересно! Текст скрыт развернуть
1
Марина Бельская
Марина Бельская 19 октября 12, в 12:42 Уважаемые сограждане! Если видите словосочетание "торсионные поля" , не читайте далее. Все остальное "притянуто за уши.". Тогда и Фоменко- историк. и Задорнов - выдающийся лингвист. А букву Ё, жаль, не используют. Кстати, много из занее проблем с юридическими документами. Щёголев и Щеголев - два разных лица. по документам. "Искать концы" придется долго. Текст скрыт развернуть
2
Ольга Афанютина
Ольга Афанютина 19 октября 12, в 13:06 Когда начинаешь интересоваться тем, откуда что взялось, столько различной информации возникает. Ведь не зря говорят=*Кто владеет информацией(знаниями)=тот владет Миром. Так , что может начнем знать то, что нам может помогать жить более значимо, более стояще. Ведь почему-то ругаем то предыдущие поколения, то следующие за нами. Может это от того, что потеряли общий язык. И почему-то перестали от этого понимать и принимать друг друга. А упрощение на самом деле, не значит мудро. Как и чрезмерные разлагольствования тоже может быть достаточной мутью. В общем по любому нам выбирать, что принимать, и во что верить. А то , что от уважение к прежним поколениям зависит и самоуважение, и уважение к нам младшего-это очень даже закономерно. ЭТо возможно относится и к алфавиту. Это как минимум интересно. Текст скрыт развернуть
0
Наталья Мосолова
Наталья Мосолова 19 октября 12, в 16:29 Спасибо. Очень интересно Текст скрыт развернуть
0
Сергей Киселев
Сергей Киселев 19 октября 12, в 18:09 Пост интересный в познавательном смысле, но неужели вы всерьёз считаете, что можно и нужно вернуть ту старую азбуку? Да у многих носителей языка проблемы с грамматикой со школьной скамьи, а Вы им хотите ещё более усложнить жизнь. В давние времена, о которых Вы говорите, грамотой владели далеко не все, а только элита общества. А большинство было неграмотным отчасти и из-за сложности азбуки и правил письменной речи. Текст скрыт развернуть
0
Марат Шелгунов
Марат Шелгунов 19 октября 12, в 19:42 Ну и где этому научиться? Всё даётся поверхностно. Поманили конфеткой а не дали. Текст скрыт развернуть
-1
Юрий Сычёв
Юрий Сычёв 20 октября 12, в 12:50 спасибо Текст скрыт развернуть
0
Сергей. Марченко
Сергей. Марченко 21 октября 12, в 15:54 Зачем выхолостили АзБуку? Текст скрыт развернуть
0
Ольга Сорокина
Ольга Сорокина 21 октября 12, в 21:52 Большое спасибо за интересную тему! Текст скрыт развернуть
0
Михаил
Михаил 22 октября 12, в 15:44 Сам факт интереса автора к скрытой в Азбуке информации вызывает уважение. Правда, вызывает сомнение предложенный автором вариант включающий в Азбуку информацию о каком-либо *боже*. Азбуку написали Люди, а не Боги... Поэтому ссылка автора на утверждения *учёных*, что в Азбуке зашифрованны Законы Мироздания(не людьми созданнные), также вызывает сомнения. А в остальном - *всё хорошо...* Текст скрыт развернуть
0
Тарас Protsenko
Тарас Protsenko 22 октября 12, в 19:50 Не морочьте голову. Русский язык в современном варианте прекрасен, если уметь им пользоваться. Лучшие русские художественные произведения 18-19-20 веков написаны на "реформированном" языке. Что за манера везде и всюду искать "эзотерику" и приплетать повсюду т.н. торсионные поля (которые как были гипотезой, так и остались по сию пору). Английский язык примитивен? Смешно. Великие произведения были написаны на классическом английском. Что касается энергетики, то Вы бы еще мат сюда приплели. Читал статьи, которые утверждают - самые энергетически насыщенные слова есть слова матерные. Спе-е-ециали-исты... Вселенная, видишь ли, откликается на наши слова))) Пока что единственный доказанный эмпирически факт относительно Вселенной - это то, что состоит она преимущественно из глубокого вакуума. А ему, мне кажется, глубоко наплевать на наши слова. Текст скрыт развернуть
3
Сюнька
Сюнька 24 октября 12, в 14:54 Спасибо огромное! Текст скрыт развернуть
0
Яньшин Петр
Яньшин Петр 30 октября 12, в 19:38 Спасибо! Текст скрыт развернуть
0
Нина Гаврилова
Нина Гаврилова 30 октября 12, в 22:23 После прочтения статьи осталась ощущение некоторой "притянутости за уши" для любителей эзотерики вообще и славянской в частности. Есть некоторые несуразности. Например, в приведенной азбуке несколько раз повторяется слово Вселенная... как-то современненько, вам не кажется? И такой вопрос: Если А (Азъ) - "Бог, живущий и сотворяющий на земле", кто тогда Б - множество Богов? если это языческая азбука (что можно предположить из этого множества), кого тогда выделили как Азъ? (просто интересно). а кто придумал эту "гениальную" теорию о том, что у русских есть что-то общее с египетским Ра? Как он к нам попал, не появившись ни в каком другом месте? А что про "цы" написано? по-моему тоже что-то не нашенское явно
Если я кого-то обидела, извиняюсь. Я разделяю мнение, что нам есть чему оучиться у наших предков, и азбука - не просто "нарисованные" звуки, просто не думаю, что все, о чем сказано в этой статье, действительно имело место быть
Текст скрыт развернуть
0
алексей иванов
алексей иванов 31 октября 12, в 00:43 типичный пример ахинеи с потолка.
у англичан - 26 буковвв, но, их успехи - как в науке, так и в жизни планеты куда более внушительны, нежели чем наши.
А на 44 буквы - это вариант Глаголицы, отказался ещё Петр Первый, кажется.. И начались успехи в стране.
Текст скрыт развернуть
0
Показать новые комментарии
Комментарии с 1 по 20 | всего: 173
Свежие темы
Причуды графа Льва Толстого
Игорь Молд 22 авг, 15:55
0 0
Что читают знаки Зодиака?
Игорь Молд 22 авг, 15:10
0 0
Россия 1910-х годов: 30 изумительных снимков от русского писателя выглядят так, как будто сделаны вчера
Игорь Молд 22 авг, 15:00
0 0
Владимир Набоков. «Обида»
Игорь Молд 22 авг, 14:59
0 0
Игорь Губерман — «гарики»
Игорь Молд 22 авг, 14:19
0 1
Вишневский Владимир Петрович
Игорь Молд 21 авг, 14:39
+2 0
Дубровин Евгений Пантелеевич
Игорь Молд 21 авг, 14:35
+4 3
Проклятье рода Баскервилей
Игорь Молд 20 авг, 19:46
+7 1
Лучшие книги XX века по мнению “Goodreads”
Игорь Молд 20 авг, 19:46
+4 5
Даниил Гранин о времени
Игорь Молд 20 авг, 19:17
+2 5

Последние комментарии

viktor panenko
Один из любимых писателей
viktor panenko Дубровин Евгений Пантелеевич
Анатолий Волошин
Андрей Васин
Евгений Титаев
Читал.Смеялся.
Евгений Титаев Дубровин Евгений Пантелеевич
Читать

Читатели

55173 пользователям нравится сайт knigi.mirtesen.ru